TANGGAPAN UNTUK KELOMPOK 3 (Motivasi dan Aktivitas dalam Belajar)

Kelompok 9

Abdul Gani

Abdul hamid

Saperiah

Helma Wahdah

Hesti Novianti

Motivasi adalah suatu dorongan dari dalam diri seseorang untuk melakukan sesuatu, keinginan yang timbul dengan kesadaran penuh untuk  suatu pencapaian . Motivasi sangat penting dalam pembelajaran hubungannya disini sebagai pembangkit semangat belajar pada siswa agar proses belajar mengajar tercapai, dengan adanya motivasi siswa menerima  hubungan timbal balik dengan apa yang diberikan guru. Tidak ada motivasi sama dengan tidak adanya tujuan seperti yang telah dijelaskan oleh ibu minggu kemarin. Tujuan yang tidak terencana  karena tidak adanya motivasi. Motivasi terbentuk bisa dari lingkungan, bawaan dari lahir dan lain-lain.

Aktivitas adalah kegiatan yang dilakukan atas dasar dorongan yang timbul dari motivasi. Sekolah sebagai salah satu pusat kegiatan belajar. Dengan demikian, di sekolah merupakan arena untuk mengembangkan aktivitas.

Berdasarkan diskusi kelompok tiga kemarin, kami sependapat dengan ketiga teman kami, yakni Kusniati, Norhalimah,  dan Riska Arie Ani bahwa hubungan antara motivasi dengan aktivitas dalam kegiatan belajar mengajar sangat mempengaruhi dalam proses belajar . motivasi sangat dibutuhkan dalam proses mengajar keduanya ada hubungan timbal balik saling berkaitan dan membutuhkan. Kegiatan belajar mengajar membutuhkan motivasi, misalnya di awal pengajaran, guru memberikan motivasi untuk memicu semangat belajar. Jadi, motivasi yang besar sangat mempengaruhi kualitas hasil belajar. 

Seorang guru memang sangat penting memberikan motivasi kepada anak didiknya. Dengan motivasi yang baik maka anak didik akan merasakan:

1.        Lebih giat/semangat untuk belajar.

2.        Akan memiliki pandangan/wawasan yang lebih luas.

3.        Akan lebih siap dengan tantangan yang ada di depan.

4.        Akan lebih semangat dan ingin secepatnya menggapai cita